Схема работы
Отработка практических навыков производится в 3D виртуальном пространстве, имитирующем судовые условия.
Инструктор вводит в 3D виртуальное пространство нештатные ситуации и опасности, по заранее созданному сценарию развития чрезвычайной ситуации.
Слушатели в составе команды (аварийной партии) выполняют отработку действий по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, в зависимости от назначенных Инструктором должностных обязанностей, в соответствии с судовым расписанием по тревогам. Сценарий развития чрезвычайной ситуации зависит от правильности действий слушателей.
Во время выполнения упражнения слушатели имеют возможность перемещаться по виртуальному судну, использовать имитируемые устройства и оборудование, вести переговоры по судовым средствам связи.
Инструктор контролирует и наблюдает за выполнением тренировки. В процессе занятий ведется аудио- и видеозапись.
3D Виртуальное пространство
В состав 3D виртуального пространства включены модели:
- Судна и судовых помещений
- Порта и портовых сооружений
- Надводной и наземной обстановки
- Судовых устройств и механизмов, в том числе оборудования связи, противопожарного оборудования и систем обеспечения охраны судна
- Членов экипажей судна и других людей (представителей береговых служб, пассажиров, нарушителей, пиратов и т.д.)
- Опасностей: пожара, взрыва, обрушения, затопления, распространения газов и т.д.)
В тренажере могут применяться очки виртуальной реальности и контроллеры для выполнения действий с помощью рук.
В 3D виртуальном пространстве моделируются звуки оборудования и опасностей, с учетом удаленности от источника.
Использование VR технологий обеспечивает соответствие требованиям к тренажерам для подготовки моряков, перечисленным в Разделе A-I/12 Кодекса ПДНВ: создание условий для поведения человека с достаточной реальностью и обеспечение контролируемой эксплуатационной среды, способной воспроизводить разнообразные условия.